Minggu, 09 Juni 2013

Bagaimana Cara Virus HIV Membunuh Sel Kekebalan Tubuh Kita?

Bagaimana Cara Virus HIV Membunuh Sel Kekebalan TUBUH Kita? . Para Peneliti Bahasa Dari  Institut Nasional Alergi dan Penyakit Infeksi  telah menemukan bagaimana Cara virus HIV sel-sel menghancurkan bahasa Dari Sistem kekebalan TUBUH kitd. Virus menginfeksi sel-Suami sel Darah putih Yang disebut limfosit T (Sel - T). HIV membunuh sel-T Artikel Baru memicu suatu sinyal Yang menyebabkan sel T untuk Mati.

Ketika HIV memperbanyak Diri Dalam, sel, gen virus Bisa dimasukkan Ke Dalam, gen Bahasa Dari sel inang. Hal inisial ditemukan bahwa selama PROSES Suami, enzim menjadi Aktif Yang membantu Dalam, perbaikan untai DNA Yang Rusak. Ketika HIV mengintegrasikan gen Ke Dalam, gen sel-T, enzim DNA-PK memutus Urutan DNA Yang mengarah Ke kematian sel-T . Virus HIV inisial menghancurkan sel-sel Yang memucat Penting Dalam, pertahanan TUBUH kitd terhadap infeksi. Maka bahasa Dari ITU HIV Suami Ulasan Sangat berbahaya BAGI penderitanya.

Human Immunodeficiency Virus adalah sebuah infeksi virus Yang Ulasan Sangat HIV ataupun merusak di Dalam, sejarah manusia. IB Tahun 1981 telah lebih bahasa Dari doa puluh lima jiwanya Yang Meninggal Dunia akibat terkena virus HIV bahasa Dari Suami.

Virus HIV iB
Suami Bisa ditemukan Dalam, 2 galur (untai), Yang iB HIV-1 Yang menjadi regangan memucat Umum. HIV inisial diyakini berasal bahasa Dari sebuah spesies primata Yang ADA di Afrika sub-Sahara. Yang Kedua jenis HIV inisial telah kebal terhadap berbagai menggunakan metoda PENGOBATAN Yang mengakibatkan para PENELITIAN Terus melakukan upaya untuk menemukan sebuah menggunakan metoda Yang CUKUP efektif untuk dapat .Mengobati penderita HIV. Akan tetapi hingga tangguhan virus HIV Tetap Saja Masih belum di temukan obatnya Dan para PENELITIAN Masih Dalam, PROSES MENCARI industri tahu obatnya.

Cara Virus HIV Membunuh Sel Kekebalan TUBUH Dan Melemahkannya ADA Tiga Tahapan yaitu:

Akut Tahap Yang Nuvifone bahasa Dari sebuah siklus HIV inisial disebut infeksi HIV.

Virus HIV Suami bahasa Dari terdiri 2 elemen RNA Dan DNA Dan mempunyai kemampuan untuk langsung menginfeksi sebuah sel manusia Serta menggunakan komponen Yang ADA iB kromosom untuk dapat mereplikasi Ke Bagian tidak ataupun struktur HIV.

IB Sistem kekebalan TUBUH manusia Suami terdiri bahasa Dari 2 JENIS sel Utama yakni sel B Dan sel T. PADA doa JENIS sel T helper yakni Serta sitotoksik Yang dapat terpengaruh virus Diposkan oleh HIV Dan dapat mengganggu Sistem kekebalan TUBUH.

IB Sel T helper Suami berfungsi sebagai alarm BAGI sel sitotoksik untuk dapat menyerang Serta membunuh sel Dalam, TUBUH Yang telah terinfeksi virus Diposkan oleh.

Dan sel helper Suami telah terinfeksi virus HIV Diposkan ITU Sendiri Dan HAL Suami cara membuat sel sitotoksik Akan membunuh sel helper Yang merupakan salat Satu komponen Penting di Dalam, Sistem kekebalan TUBUH.

IB kondisi inisial Akan cara membuat Sistem kekebalan TUBUH si PENDERITA HIV Akan semakin menurun seiring berjalannya waktu.

Demikian sedikit ulasan Bahasa Dari Kami mengenai Cara Virus HIV Membunuh Sel Kekebalan TUBUH Dan Melemahkannya.

Jumat, 10 Mei 2013

Tabel Periodik Unsur Kimia

Tabel Periodik Unsur Kimia. Dmitri Mendeleev adalah ilmuwan pertama yang membuat tabel periodik unsur kimia yang mirip dengan yang kita gunakan saat ini di pelajaran kimia. Tabel periodik ini menunjukkan bahwa unsur-unsur kimia diurutkan berdasarkan berat atomnya, pola muncul di mana sifat-sifat unsur berulang secara periodik. Tabel unsur kimia ini adalah tabel periodik unsur yang kelompok unsur sesuai dengan sifat yang mirip mereka.

Orang-orang telah mengenal tentang unsur-unsur kimia seperti karbon dan emas sejak zaman kuno. Unsur-unsur tidak bisa diubah menggunakan metode kimia. Setiap elemen memiliki jumlah proton yang unik. Jika Anda memeriksa sampel besi dan perak, Anda tidak bisa mengatakan berapa banyak proton dari atom beri atau perak tersebut. Namun, Anda dapat mengetahui bahwa mereka adalah unsur yang berbeda karena mereka memiliki sifat yang berbeda. Anda mungkin melihat ada lebih banyak kesamaan antara besi dan perak dibandingkan antara besi dan oksigen. Mungkinkah ada cara untuk menyusun suatu elemen sehingga Anda bisa mengathui dengan cepat mana yang memiliki sifat yang mirip? nah itulah gunanya tabel periodik unsur kimia.

Nah, kalau anda susah menghapal unsur periodik, anda bisa mencetak tabel unsur periodik di atas, sehingga kalau sewaktu-waktu dibutuhkan anda tinggal membacanya, tapi jangan digunakan untuk mencontek ketika ujian kimia.

Kegunaan Sistem Periodik

Kegunaan sistem periodik adalah untuk memprediksi harga bilangan oksidasi, diantaranya:

1. Nomor golongan unsur, baik dari unsur utama atau unsur transisi yang menyatakan bahwa bilangan oksidasi tertinggi akan dapat dicapai oleh unsur tersebut. Kondisi ini juga berlaku untuk unsur logam maupun unsur non logam.

2. Untuk mengetahui bilangan oksidasi terendah yang bisa dicapai oleh suatu unsur non logam yaitu dengan mengurangi nomor golongan dengan delapan. Sedangkan unsur logam memiliki bilangan oksidasi terendah sebesar nol. Kondisi tersebut disebabkan oleh unsur logam yang tidak mungkin memiliki bilangan oksidasi negatif.

Selasa, 07 Mei 2013

Reaksi dan Proses Fotosintesis Pada Tumbuhan

Reaksi dan Proses Fotosintesis Pada Tumbuhan. Organisme membutuhkan energi untuk bertahan hidup. Beberapa organisme seperti tumbuhan mampu menyerap energi dari sinar matahari dan menggunakannya untuk menghasilkan gula dan senyawa organik lain seperti lemak dan protein. Gula yang kemudian digunakan untuk menyediakan energi bagi organisme. Proses ini, disebut Proses fotosintesis, digunakan oleh tanaman dan beberapa protista, bakteri, dan ganggang biru-hijau.
Reaksi Fotosintesis pada Tumbuhan


(Gbr: Sciencewithme.com)
Dalam reaksi fotosintesis, energi matahari diubah menjadi energi kimia. Energi kimia disimpan dalam bentuk glukosa (gula). Karbon dioksida, air, dan sinar matahari digunakan untuk menghasilkan glukosa, oksigen, dan air. Persamaan kimia untuk proses fotosintesis ini adalah:

6CO2 + 12H2O + cahaya matahari → C6H12O6 + 6O2 + 6H2O

6 molekul karbon dioksida (6CO2) dan 12 molekul air (12H2O) dikonsumsi dalam proses, sedangkan glukosa (C6H12O6), enam molekul oksigen (6O2), dan enam molekul air (6H2O) yang dihasilkan.

Persamaan ini dapat disederhanakan sebagai: 6CO2 + 6H2O + cahaya → C6H12O6 + 6O2.

Pada tumbuhan, fotosintesis terjadi terutama dalam daun. Karena fotosintesis memerlukan karbon dioksida, air, dan sinar matahari, semua zat ini harus diperoleh oleh atau diangkut ke daun. Karbon dioksida diperoleh melalui pori-pori kecil di pabrik daun yang disebut stomata. Oksigen juga dirilis melalui stomata. Air diperoleh oleh tanaman melalui akar dan dikirim ke daun melalui sistem jaringan tanaman vaskular. Sinar matahari diserap
oleh klorofil, pigmen hijau yang terletak di struktur sel tanaman yang disebut kloroplas.

Semoga informasi pendidikan bidang biologi tentang reaksi dan proses fotosintesis pada tumbuhan ini dapat bermanfaat buat anda yang sedang membutuhkan. Mohon dikoreksi jika ada salah penulisan kata-kata atau rumus pada artikel ini.

Reaksi Dan Proses Fotosintesis Pada Tumbuhan adalah bahasan artikel dari kami pada kali ini. Fotosintesis adalah bahasa yang berasal dari bahasa Yunani, yaitu foto dan synthesis. Dari kata Foto sendiri ini dapat diartikan cahaya dan synthesis adalah kata yang memiliki makna penggabungan. Dari kata fotosintesis ini sering digunakan sebagai lingkup kajian ilmu biologi.

Fotosintesis ini secara sederhana dapat diartikan sebagai sebuah proses pembuatan makanan yang di lakukan pada tumbuhan yang memiliki warna hijau dengan cara melibatkan sebuah cahaya matahari. Selain sinar matahari pada proses fotosintesis ini melibatkan beberapa enzim. Pada proses fotosintesis ini sering dilakukan oleh tumbuh-tumbuhan, dan beberapa jenis alga serta bakteri yang akan menghasilkan sebuah energi yang dapat digunakan di dalam berbagai aktivitas. Dan sebuah Energi tersebut juga disebut dengan nutrisi. Dengan melakukan proses berfotosintesis ini maka tumbuhan dapat bertahan hidup dan tumbuh berkembang.

Reaksi Dan Proses Fotosintesis Pada Tumbuhan ini terdapat pada tumbuhan yang memiliki warna daun hijau yang bersifat autotrof yaitu dapat menyusun makanannya sendiri. Dengan melalui daun, maka tumbuhan akan dapat menyerap molekul karbondioksida dan juga air untuk menghasilkan gula serta oksigen. Dan Kedua senyawa tersebut akan digunakan untuk penyokong pertumbuhannya.

Pada tumbuhan yang telah melakukan sebuah proses fotosintesis akan memerlukan bantuan dari cahaya matahari. Dan mereka dapat menyerap cahaya tersebut karena mereka mempunyai zat hijau daun atau yang biasa di sebut dengan klorofil. Pada Klorofil ini sendiri ada di dalam bagian organel bernama memiliki nama kloroplast. Di bagian daun tumbuhan terdapat 2 lapisan sel yang memiliki nama mesofil. Pada bagian ini terdapat setengah juta kloroplast tersebar disetiap millimeter persegi. Kemudian Cahaya matahari akan melewati lapisan epidermis tanpa warna lalu menuju mesofil. Yang Pada bagian ini sebagian besar kegiatan dari fotosintesis berlangsung. Maka dari itu setiap tumbuhan sangat membutuhkan sebuah klorofil atau yang biasa di sebut dengan hijau daun agar dapat melakukan sebuah proses fotosintesis.
Inilah Reaksi Dan Proses Fotosintesis Pada Tumbuhan yang dapat kami sampaikan pada anda.


Minggu, 28 April 2013

Tips dan Cara Mengatasi Kesulitan Belajar

Tips dan Cara Mengatasi Kesulitan Belajar. Belajar merupakan salah satu step penting di kehidupan manusia, dengan belajar, orang akan menjadi tahu akan sesuatu hal yang baru, dan dengan belajar pula orang akan menjadi orang yang lebih pintar akan suatu hal atau banyak hal. Namun ada kalanya orang mengalami yang namanya kesulitan Belajar. Apa yang menyebabkannya? Disini kita coba untuk mengupasnya dan mamberikan sedikit solusi atau cara mengatasi kesulitan belajar tersebut.

Apa pengertian Belajar?

Sebelum kita membahas tentang kesulitan belajar, mungkin ada baiknya kita mengetahui dahulu definisi belajar dari berbagai sumber, silakan di baca pengertian belajar dari berbagai ahli berikut ini:

1. Skinner dalam Barlow (1985) dalam bukunya Educational Psychology : The Teaching Learning Process, belajar adalah suatu proses adaptasi yang berlangsung secara progressif.2. Chaplin (1972) dalam Dictionary Psychology membatasi belajar dengan 2 macam :a. Belajar adalah perolehan perubahan tingkah laku yang relative menetap sebagai akibat dari latihan dan pengalaman.b. Belajar adalah proses memperoleh respons-respons sebagai akibat adanya latihan khusus.3. Hintzman (1987) dalam bukunya The Psychology of Learning and Memory berpendapat bahwa belajar adalah suatu perubahan yang terjadi pada diri organisme, manusia atau hewan disebabkan oleh pengalaman yang dapat mempengaruhi tingkah laku organisme tersebut.4. Wittig (1981) dalam bukunya Psychology of Learning belajar adalah perubahan yang relative menetap yang terjadi dalam segala macam / keseluruhan tingkah laku suatu organisme sebagai suatu hasil.5. Reber (1989) dalam Dictionary of Psychology. Menurutnya ada 2 definisi tentang belajar, yaitu :a. Belajar adalah proses memperoleh pengetahuanb. Belajar adalah suatu perubahan kemampuan bereaksi yang relative langgeng sebagai hasil latihan yang diperkuat.Dengan demikian dapat dipahami bahwa proses belajar meliputi :a. Perubahan yang secara umum menetap (relatively permanent)b. Kemampuan bereaksi (response potentiality)c. Dapat diperkuat
(Reinforced)d. Melalui praktek dan latihan (Practice)

Apa Pengertian Kesulitan Belajar?

Definisi kesulitan belajar, adalah dimana seseorang sulit memahami, mengerti, dan mengingat suatu hal baru yang sedang ia pelajari dalam proses belajar walaupun sudah diulang beberapa kali.

Faktor-faktor yang menyebabkan Kesulitan Belajar?

Kesulitan dalam belajar dapat disebabkan oleh faktor internal dan juga faktor eksternal.

Faktor Internal antara lain:

  • Kondisi tubuh sedang tidak sehat atau tidak fit 
  • Kondisi PSikis sedang tidak Fit 
  • Sedang Stress 
  • Lagi Banyak pikiran 
  • IQ yang agak renah 
  • Kurang Berminat dengan pelajarannya 
  • Kurang berbakat di bidang tersebut 

Faktor Eksternal antara lain:

  • Lingkungan yang berisik 
  • Tuntutan yang sangat Tinggi dari Keluarga (orang tua) 
  • Ada di keluarga yang kurang kasih sayang, misalnya broken Home, dll 
  • Lingkungan sekolah yang sering tawuran 
  • Guru yang kurang perhatian akan perkembangan muridnya 
  • Cara Mengatasi Kesulitan Belajar

Setelah mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan belajar diatas, kita masuk ke tips dan caranya untuk mengatasi kesulitan belajar anda, berikut ini Tips2nya:

  1. Pastikan kondisi badan sedang fit, tidak seang kelaparan, dan tidak sedang sakit sebelum mulai belajar 
  2. Cari tempat yang tenang jika lingkungan anda berisik dan bising, atau bisa diganti dengan sambil mendengarkan musik kesayangan anda menggunakan earphone. 
  3. Fokus dalam belajar paling tidak selama 30 menit pertama, setelah itu bisa istirahat sebentar untuk minum atau menghirup udara segar sebelum melanjutkan lagi. Jangan terlalu diforsir otak anda untuk terus-terusan belajar, istirahatlah sejenak jika suah merasa penat dan pusing. 
  4. Bicarakan dengan orang tua atau keluarga agar jangan terlalu menuntut anda, agar anda bisa belajar dengan tenang dan bisa lebih berprestasi. 
  5. Kalau lingkungan sekolah tiak mendukung karena sering tawuran dan gurunya kurang mendukung, bisa anda bicarakan pada orang tua anda, mungkin bisa diperoleh solusi yang baik. 

Sementara itu dulu tips dan cara mengatasi kesulitan belajar yang dapat saya sampaikan, jika ada yang kurang tolong dishare disini yah.nanti akan saya update halaman ini kalau ada cara jitu lainnya. Semoga bermanfaat, dan terima kasih atas kunjungannya.

Selasa, 26 Maret 2013

Contoh Narrative Text Bahasa Inggris

Contoh Narrative Text Bahasa Inggris. Sebuah teks naratif / Narrative Text adalah paragraph yang menceritakan sebuah kisah baik nyata maupun hanya fiksi dan peristiwa tersebut sudah terjadi di masa lampau. Beberapa contoh narrative text antara lain: cerita nyi roro kidul, kisah gunung kinabalu atau kisah terjadinya danau toba.

Berikut ini adalah contoh narrative text bahasa Inggris nyi roro kidul:

The Legend of Nyi Roro Kidul (The Queen of South Ocean) Once upon a time, there was a beautiful princess named Kadita. Because of her beauty she was called Dewi Srengenge. It meant the goddess of sun. Her father was King Munding Wangi. Although he had a beautiful daughter, he was unhappy because he always expected to have a son. The king decided to marry Dewi Mutiara. He had a son from her. Dewi Mutiara wanted her son to become a king in the future. She asked the King to send his daughter away. The king did not agree. Dewi Mutiara called a black wizard to curse Kadita. She wanted Kadita’s beautiful body full of ulcer. Then, Kadita’s body was full of ulcer. It smelled bad. The beautiful princess cried. The King was sad. No one could cure his daughter’s illness. The king did not want her daughter to be a rumor so he sent her away. The poor princess did not know where to go. However, she had a noble heart. She did not have any bad feeling about her step mother. She walked for almost seven days and seven nights. Then, she came to the south
Ocean. The ocean was so clean and clear. She jumped into the water and swam. Suddenly, there was a miracle. The ocean water cured her illness. She became more beautiful than before. She also had a power to command the whole South Ocean. She became a fairy called Nyi Roro Kidul or The Queen of South Ocean.

Bagaimana? Masih Kurang contohnya? kalau begitu, ini ada satu contoh lagi tentang kisah Danau Toba:

The Story of Lake Toba

Once upon a time, there was a man who was living in north Sumatra. He lived in a simple hut in a farming field. He did some gardening and fishing for his daily life.

One day, while the man was do fishing, he caught a big golden fish in his trap. It was the biggest catch which he ever had in his life. Surprisingly, this fish turned into a beautiful princess. He felt in love with her and proposed her to be his wife. She said; "Yes, but you have to promise not to tell anyone about the secret that I was once a fish, otherwise there will be a huge disaster". The man made the deal and they got married, lived happily and had a daughter.

Few years later, this daughter would help bringing lunch to her father out in the fields. One day, his daughter was so hungry and she ate his father’s lunch. Unfortunately, he found out and got furious, and shouted; “You damned daughter of a fish”. The daughter ran home and asked her mother. The mother started crying, felt sad that her husband had broken his promise.

Then she told her daughter to run up the hills because a huge disaster was about to come. When her daughter left, she prayed. Soon there was a big earthquake followed by non-stop pouring rain. The whole area got flooded and became Toba Lake. She turned into a fish again and the man became the island of Samosir.

Semoga contoh narrative text ini dapat membantu anda lebih memahami apa itu teks naratif sekaligus menikmati ceritanya, walaupun ceritanya mungkin hanya fiksi belaka.

Selasa, 19 Maret 2013

Kumpulan Contoh-Contoh Pidato Tentang Pendidikan

Kumpulan Contoh-Contoh Pidato Tentang Pendidikan - Bingung ngerjain tugas bikin pidato sekolah? Atau sedang nyari kumpulan contoh-contoh pidato? gak usah bingung deh, apalagi pusing. Disini neh tempatnya. Kali ini saya akan berbagi tips membuat pidato yang baik. Tema pidato kali ini adalah pendidikan jadi cocok banget buat kamu-kamu yang masih sekolah. Daripada kebanyakan rempong, yuk langsung aja disimak:

Contoh pidato 1:

Assalamualaikum wr wb. Yang terhormat, bapak kepala sekolah smp Suka Maju. Yang terhormat, bapak ibu guru dan staff. Yang tercinta teman-temanku semuanya. Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan yang maha esa yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya kepada kita semua sehingga kita dapat bertemu pada hari yang indah ini. Terimakasih saya ucapkan atas kesempatan yang telah diberikan kepada saya untuk menyampaikan pidato yang berjudul “Indonesia Butuh Pendidikan Moral”.

Teman temanku yang saya cintai,

Pendidikan moral merupakan momok dasar yang harus diajarkan kepada generasi sekarang ini. Bagaimana tidak, di media sosial atau televisi kasus kekerasan seringkali kita jumpai bahkan terkadang tidak sedikit orang yang menyaksikan kekerasan tersebut secara langsung. Sayangnya, pendidikan moral ini yang seharusnya dijadikan pendidikan utama dalam tingkat sekolah formal, justru sering diabaikan. Para guru hanya dituntut untuk membuat siswa mereka menjadi pandai. Para guru hanya terfokus pada setiap subjek yang akan mereka sampaikan. Hal ini tentu sangat disayangkan mengingat kasus-kasus yang terkadang terjadi disekolah seolah tidak menjadikan koreksi bagi para guru. Sekolah hanya menyediakan fasilitas melalui guru BP yang bertugas menegur sikap siswa. Sekolah mungkin menganggap bahwa fasilitas ini sudah cukup memenuhi kebutuhan siswa yang bermasalah. Namun, para guru lupa bahwa kasus-kasus siswa yang terjadi sebenarnya dapat ditanggulangi sehingga kasus tersebut tidak perlu terjadi. Karenanya, pendidikan moral harus di patenkan menjadi salah satu pelajaran wajib disekolah.

Ketika siswa ditanya lebih penting mana antara moral dan pengetahuan? Maka jawabanya pasti pengetahuan. Namun, apabila pertanyaan ini di lontarkan kepada guru. Mereka pasti tak mampu menjawab karena meskipun mereka menyadari keduanya penting namun disekolah mereka hanya terfokus mengajarkan pengetahuan saja. Hal ini tentulah dapat dijadikan koreksi betapa pentingnya pendidikan moral.

Bagi generasi muda, jangan lelah menggapai cita. Tetap berusaha, rajin belajar dan tidak pantang menyerah. Selalu hormati orang tua, guru, dan sayangi sesama teman. Satu hal yang pasti, hindari kekacauan, hilangkan tingkah laku buruk, kobarkan persatuan dan jaga nama baik Negara kita Indonesia.

Demikianlah sedikit kata yang bisa saya sampaikan,
terimakasih.

wassalamualaikum wr wb.


Contoh Pidato II:

Selamat siang,

Assalamu’alaikum Wr Wb

Yang saya hormati Kepala Sekolah SMP Guna Bakti.

Yang saya hormati Wakil Kepala Sekolah SMP Guna Bakti.

Yang saya hormati guru-guru SMP Guna Bakti.

Beserta seluruh murid SMP Guna Bakti yang berbahagia.

Alhamdulilah, Puji dan Syukur saya ucapkan kepada Allah swt yang telah memberikan hidayahnya sehingga kita dapat berkumpul pada acara siang hari ini.

Mungkin hadirin sudah banyak yang paham tentang pengertian globalisasi, atau mungkin malah masih belum ada yang memahaminya?.. kali ini saya berdiri disini ingin sedikit mengajak hadirin untuk mengingat kembali beberapa pola hidup yang menyebabkan globalisasi. Apa pengaruhnya bagi kita dan bagaimana kita menghadapi pengaruhnya.

Globalisasi berasal dari kata global yang mempunyai arti menyeluruh. Globalisasi berarti proses penyebaran unsur-unsur baru yang menyangkut informasi secara mendunia melalui media cetak atau elektronik. Globalisasi mempunyai pengaruh yang hampir meliputi semua aspek kehidupan. Contohnya, dalam bidang transportasi. Ada begitu banyak kendaraan yang dapat kita jumpai merayap dijalan raya setiap harinya. Transportasi ini membuat orang lebih mudah untuk bepergian. Hal ini tentu berbeda terbalik dengan jaman dahulu yang untuk kemanapun, seseorang harus rela menempuhnya dengan jalan kaki.

Selain transportasi, nampaknya sistem telekomunikasi juga berdampak global dalam aspek kehidupan. Sebagai contohnya adalah handphone (HP). Jaman canggih seperti sekarang ini, HP sepertinya sudah tidak bisa dipisahkan dengan kehidupan manusia. Internet merupakan contoh lain dari pengaruh globalisasi. Tua muda semua berlomba untuk dapat menggunakanya. Bahkan tidak sedikit generasi muda yang mampu menemukan penemuan terbaru hanya melalui internet.

Pengaruh globalisasi juga datang dari dunia kuliner. Secara perlahan makanan dari berbagai penjuru dunia mulai masuk kepelosok-pelosok nusantara. Tidak sedikit masyarakat yang ikut berdagang dengan merk makanan luar negeri. Misalnya, KFC, PIZZA, Ramen dan lainya.

Aspek berikutnya adalah fashion. Tampak jelas sekali berbagai jenis pakaian yang booming diluar negeri segera diikuti masyarakat kita. Bidang lain yang tidak kalah heboh adalah olah raga. Banyak pertandingan yang disiarkan secara langsung. Tidak sedikit orang dibuat demam karenanya.

Begitu banyak aspek yang mampu dipengaruhi globalisasi. Hal ini jelas membuktikan bahwa setiap orang mampu merasakan pengaruhnya. beberapa aspek yang telah dijelaskan di atas, membuktikan bahwa globalisasi sudah hampir mempengaruhi seluruh aspek kehidupan. Semua orang tentunya merasakan pengaruh yang terjadi akibat globalisasi. Tentulah sebagai masyarakat kita harus bisa memilah globalisasi ini dengan hanya mengambil nilai positifnya saja dan mengabaikan nilai negatifnya sehingga budaya-budaya barat yang akan masuk keindonesia dapat tersaring dengan baik. Apabila hal ini dilakukan semua masyarakat maka ciri khas kebudayaan kita tentu akan dapat dipertahankan dengan baik.

Semoga yang saya sampaikan ini dapat memberikan manfaat kepada kita semua. Harapan saya, pengaruh globalisasi tidak akan merusak keutuhan bangsa.

Wassalamu’alaikum Wr Wb.

Demikianlah contoh pidato yang dapat penulis bagikan, semoga bermanfaat.

Kamis, 07 Maret 2013

Bagian-Bagian Mata dan Fungsinya

Simaklah atikel berikut untuk mengenal dan mengetahui bagian-bagian mata dan fungsinya. Mata adalah bagian yang sangat penting, karena merupakan salah satu dari panca indera manusia. Mata dapat berfungsi dengan baik apabila ada cahaya. Dengan adanya cahaya ini maka mata akan dapat melihat dengan baik. Bila di dalam kegelapan maka mata tidak mampu melihat benda dikarenakan tidak ada cahaya yang masuk. Mata sendiri terdiri dari dua organ, yaitu organ dalam dan luar. namun untuk artikel kali ini hanya akan membahas bagian-bagian mata dan fungsinya.

Mata merupakan alat optik, sehingga cara kerjanya berdasarkan sifat-sifat cahaya. Berikut adalah keterangan dari gambar di atas:

Keterangan

1. Kornea

Bagian ini adalah bagian terluar mata, kornea sendiri memiliki karakteristik kuat dan tembus terhadap cahaya. Fungsi dari kornea sendiri adalah menerima serta meneruskan cahaya yang masuk ke mata dan memberikan perlindungan terhadap bagian sensitif mata yang ada di bawahnya. cahaya yang diterima kornea akan diteruskan ke bagian dalam mata yang kemudian berakhir di retina.

2. Aqueous humor
Adalah lensa mata dan cairan kornea, fungsinya adalah membiaskan cahaya ke bagian dalam mata

3. Lensa kristalin
lensa mata ini mempunyai peran yang penting yaitu mengatur letak bayangan supaya jatuh tepat di bintik kuning. Lensa mata mempunyai tugas untuk memfokuskan
cahaya dan meneruskanya supaya jatuhnya tepat di bagian retina.

4. Iris
selaput ini di bagian tengahnya membentuk celah lingkaran. Fungsi dari iris adalah memberikan warna mata, dan mengatur perbesaran pupil (kondisi ini dilakukan untuk membatasi banyaknya jumlah cahaya yang dapat masuk ke iris). letaknya sendiri berada di tengah bola mata dan tepat di belakang kornea. Jenis ras atau bangsa menjadi faktor yang mempengaruhi warna iris yang beda-beda.

5. Pupil
Adalah celah yang terbentuk akibat iris, fungsi dari celah ini adalah tempat cahaya masuk. Fungsi dari pupil adalah mengatur jumlah cahaya yang masuk. Fungsinya ini hampir sama dengan diagfragma pada kamera atau alat potret. pupil ini berbentuk seperti celah bulat yang letaknya berada di tengah iris.

6. Otot mata

Otot ini berfungsi untuk mengatur besar dan kecilnya lensa, selain itu juga berfungsi sebagai penyangga lensa kristalin.

7. Vitreus humor
Bentuknya seperti cairan bening dan biasanya mengisi rongga mata. Fungsinya meneruskan cahaya dari lensa menuju ke retina.

8. Retina
Lapisan yang terdapat di bagian belakang dinding bola mata dimana disitu tempat bayangan akan dibentuk. Istilah lain dari bagian ini adalah selaput jala, dimana bagian ini adalah bagian yang peka terhadap cahaya. Terlebih pada bintik kuning, retina sendiri memiliki fungsi untuk menangkap cahaya dan  kemudian meneruskannya sampai ke saraf mata. kemudian cahaya akan diterima di ujung-ujung saraf yang ada di bagian selaput jala.

9. Bintik kuning
Lengkungan yang terdapat di retina dan merupakan bagian yang paling peka.

10. Syaraf optik
Syaraf ini berfungsi untuk meneruskan rangsang cahaya yang datang dari retina menuju ke otak. Tugasnya sendiri memang untuk meneruskan rangsang cahaya supaya sampai ke otak. Saraf optik membawa semua informasi yang akan diproses di dalam otak. Pada akhirnya kita dapat melihat suatu objek atau benda.